4月10日，以“梦想，因你更精彩”为主题的重庆大学网络教育学院2019年校外学习中心工作人员培训会在福建厦门顺利召开。学院院长杨成云、副院长张忠、副院长王怡及各部门中层领导，与来自各片区的200余位校外学习中心参会代表齐聚一堂，共谱未来发展蓝图。

（2019年校外学习中心工作人员培训会在福建厦门顺利召开）

上午9点，在副院长张忠的主持下，会议正式拉开帷幕。渠道管理服务中心主任刘金、教学管理服务中心主任高义、学生管理服务中心主任许懿，分别就学习中心建设、教学管理、学生管理相关工作开展专题报告。

渠道管理服务中心主任刘金从全国网络教育行业情况、招生情况案例分析及措施、2019年春季招生情况、校外学习中心持续发展这四个角度就学习中心建设相关工作进行主旨发言。他表示，从近年来不断出台的有关继续教育与网络教育的政策文件中可以看出，规范运行、质量监管在全国网络教育行业发展中占据越加重要的位置，学院将严格按照教育部、各省（市）教育厅及主体高校的政策规章，对招生总人数、专本招生比例、异地生源相关工作进行严格控制和把关，并有效利用信息化技术手段推动考试改革。

（2019年校外学习中心工作人员培训会现场）

刘金通过不同的案例就渠道招生、异地招生、模糊宣传等在内的几类不规范招生情形进行分析，并针对此，详细阐述学院出台的具体应对措施。他强调，校外学习中心是高校网络教育服务的重要延伸，也是学生获得有质量的高校教育资源的良好保障，校外学习中心须明确定位、理清职责。他表示，对于违规招生的校外学习中心，学院将以“零容忍”的态度，采取应对措施，坚决从源头上杜绝不规范招生行为。随后，刘金就2019年春季招生总体情况向与会来宾进行汇报；并且通过“加强学习中心考核”、“加大学习中心评估”、“深化学习中心服务”三方面着眼校外学习中心持续发展问题。

教学管理服务中心主任高义针对教学全过程所涉及的工作、当前教学管理面临的变化，以及教学管理调整措施三方面进行主旨发言。首先，高义详尽阐述了在课程学习、课程考试、毕业设计（论文）、统考等各环节下，学生和校外学习中心分别应完成和履行哪些学习行为和工作职责。其次，他举例说明了当前网络教育教学管理所面临的变化及原因，并重点强调了在这一形式下，重庆大学网络教育学院在教学管理工作中的具体调整措施。高义围绕学生课程考核、学生作业、毕业设计（论文）等在内的八项工作向与会来宾进行讲述。

（2019年校外学习中心工作人员培训会现场）

学生管理服务中心主任许懿针对学生管理相关工作进行主旨发言。首先，许懿通过毕业证书照片制作、落款与发放时间、证书邮寄方式等内容阐述了毕业相关工作改革情况，并就免修免考政策调整与课程扣费政策调整进行了详细介绍；同时，她还从书面认证报告、电子认证报告、国（境）外文凭学历学位认证报告在内的前学历复审工作要点进行了重点说明。

（2019年校外学习中心工作人员培训会现场）

在各业务部门主任发言结束后，全体与会代表参与了微信在线考试，进一步加强对会议重点内容的理解与学习。

至此，以“梦想，因你更精彩”为主题的重庆大学网络教育学院2019年校外学习中心工作人员培训会渐近尾声，以规范为保障，以改革促发展，无疑是这场会议的焦点，希望重庆大学网络教育学院与校外学习中心充分达成共识，通过协调配合，不辜负习近平总书记在十九大报告中提出的“办好学前教育、特殊教育和网络教育”的殷切期望；积极落实李克强总理有关“发展公平而有质量的教育”的讲话精神；严格遵守教育部及各地教育主管部门相关政策规章，为网络教育持续、健康发展；为社会培养、输送有质量的人才；为构建全民终身学习体系，作出自身贡献！

当前在践行网络教育发展梦的路途中，让我们多一份初心，多一份决心，多一份信心，相信在以规范办学为基石，以提质增效为核心的发展规划下，我们定将拥抱更加精彩的明天！

（2019年校外学习中心工作人员培训会圆满落幕）