学生代表“爱心 自强”班班长王刚讲话



各位领导、老师、同学们:

  今天我非常激动。

  在我高中毕业的哪个时代,进入大学学习是一件很困难的事,特别是重庆大学这样历史悠久、名声显赫的学校。

  我和“爱心自强”班的所有同学非常幸运能有这样的机会来到重庆大学接受大学阶段的学习,圆自己的大学梦。这标志着社会第一次意识到残疾人教育的重要性,大规模地开始帮助残疾人完成高等教育阶段的学习。

  因为身体的缺陷,残疾人比健康人需要接受更多的技能培训和文化学习才能进入社会。我曾经在南岸区见到一个盲人青年,只有十几岁,他居住在农村,没有更多学习的机会,在一个小乐队他学会了弹奏吉它。他非常机灵、行动敏捷、悟性颇高,他仅凭耳听就能学会弹奏新的乐曲。他弹吉它行乞流浪度日,任凭时光吞噬他脸上纯真的笑容。在两路口中山眼镜公司两路口门市工作时,我曾经接触一个用两只手握着两个小板凳走路的残疾人,他20多岁了,老穿着同一件黄布衣服,背着同一个黄布书包,挂着同一种笑容,每天去两路口图书馆读书。我不知道他走了多远、不知道他靠什么生活,我真希望他也能有今天的机会。

  今天,我代表“爱心自强”班的全体同学和重庆市156万的残疾人表示真诚的感谢:

  首先,感谢市领导的关心。我们今天的社会太需要领导了,到处都在呼唤着领导,而我们非常荣幸地迎来了市政府领导以及市教委的领导们。领导们在百忙中亲临我们的开学典礼,带来了关心和慰问,同时也给予我们“爱心自强”班的全体同学极大的鼓舞。

  市政府为残疾人生存做了许多工作,建立残疾人工厂、按比列安排残疾人进入社会工作等。但人的生活不光是生存更是要发展——是物质生活水平的提高和精神生活的营造。古人有个“授人以渔”的故事,给人鱼吃不如教人钓鱼的手艺,社会在发展,现在的残疾人更缺一个能自己钓鱼的鱼塘。帮助残疾人就如扶持贫困人口一样,要提供教育培训和学习的机会,更要通过政府的政策倾斜为残疾人营造一个能让残疾人钓鱼的鱼塘——为残疾人创造一个奋斗的目标,用目标来呼唤和激励更多的残疾人通过学习走上自强之路。

  其次,要感谢残疾人联合会为“爱心双百工程”上下奔走,为我们争取到这次学习的机会。残联的工作成绩是有目共睹的:组织残疾人康复治疗、组织各种技能培训、随时关注残疾人的生活状况等等,为残疾人能成功溶入社会创造着条件。

  最终,要感谢重庆大学网络学院“爱心双百工程”慷慨赞助的一百万资金和为此倾注的心血,为我们提供了这次珍贵的学习机会。残疾人教育更受到语言勾通造成的障碍,比如聋哑人、盲人的教育。重大网院的老师和工程技术人员为能实现残疾人教育“爱心双百工程”付出了极大的努力。

  由于种种原因,残疾人普遍受教育程度较低,这使残疾人在社会的竞争中成为弱势群体中的弱势人群。古人有言“利绝一源,用师百倍”,残缺不能造成“人”的弱势。残缺并不可怕,人本身就是残缺的,完美的只有“神”。《圣经》开篇第一页,上帝创造的人就是残缺而弱小的,上帝对人说:“你比不上所有的动物,然而你是世界的统治者,因为只有你能站立起来。你目光所及之处就是你的乐园,你必须用自己的双手去获得你的一切,你可以做高贵的神,也可以做卑贱的动物,就看你能否站立起来”。残缺和疾病是我们全社会必须共同面对的现实,人类一步步的走到今天一直在同自身的残缺作不懈的斗争。只有正视残缺,给予残疾的人更多求学培训和参与社会竞争的平等的机会,使残疾人有更多机会来展示他们的能力,我们的社会才会更加健康。现代社会是以知识为基础建筑起来的,不能掌握知识的人是绝对弱者,是最大的残缺。对残疾人最大的帮助就是:最大限度地给予他们学习和工作实践的机会,使他们同其他人一样能用自己的双手创造自己的骄傲。

  最后我要通过媒体感谢帮助、理解、关心残疾人的所有的人。感谢你伸出帮助的手、你让出的座位,感谢你对残疾人的每一次哪怕细微帮助。你的帮助对我们非常重要,使我们在困难面前感到自己并不孤单。

  我相信:“爱心自强”班的同学将会为“重庆大学”这令人骄傲的名称添上又一份光彩。


                                             王 刚

                                            2004年9月7日
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